Süreci Değerlendirme

Hedefimiz öğrencilerin ağız ve diş sağlığı konusundaki bilgi eksiklerini gidermek ve konuyu teknolojik materyaller ile destekleyerek kalıcı öğrenmeyi sağlamaktı. Sonuçta gördüğümüz konuyu eğlenerek öğrendikleri ve bu öğretim tasarımının konuyu anlatmada etkili olduğuydu.

Ürünü Değerlendirme

Ağız ve Diş Sağlığı hakkında bilgi sahibi olundu mu?
Öğrenciler konuyla ilgili birtakım yüzeysel bilgilere sahiplerdi (şeker yersek dişlerimiz çürür vb.) gibi fakat yaptığımız uygulama sonucunda bu bilgilerin üzerine ek bilgiler verilerek konuyu daha derinlemesine öğrenmeleri sağlandı.

Öğrencilere Uygulanan Testler

Sorular

1) Diş sağlığı ile ilgili yargılardan hangisi yanlıştır?

a) Mikroplar diş çatlaklarından kolayca içeri girer.
b) Diş çürüklerinden çoğalan mikroplar organlarımızda çeşitli hastalıklar yapar.
c) Diş çürükleri yaşam süresinin kısalmasına neden olur.
d) Çürümeye yeni başlayan dişler çekilmelidir.

2) Diş sağlığı ile ilgili ifadelerden hangisi yanlıştır?

a) Diş çürüğü direk olarak kalbimize zarar verebilir.
b) Dişlerimizi günde 3 defa en az 2 dakika fırçalamalıyız.
c) Şekerli yiyecekler dişlerimizin güçlenmesine sebep olur.
d) Süt ve süt ürünleri tüketmek diş sağlığı için önemlidir.

3) Aşağıdakilerden hangisi dişlerimizin korunup güçlendirilmesine katkı sağlamaz?

a) Dengeli beslenme.
b) Dişlerimizle fındık ve ceviz kırma.
c) Havuç ve elma gibi yiyecekleri dişlerimizle kırarak yeme.
d) Çocukluk döneminde yeterince vitamin ve gerekli mineralleri alma.

4)  Diş sağlığı ile ilgili ifadelerden hangisi yanlıştır?

a) Dişlerimizi düzenli olarak fırçalamalıyız.
b) Belli sürelerle diş doktoruna gidip kontrol ettirmeliyiz.
c) Şeker ve çikolata gibi gıdaları bolca tüketmeliyiz.
d) Süt ve süt ürünlerini bolca tüketmeliyiz.

5) Diş fırçası ne kadar zamanda bir değiştirilmelidir?

a) 3 ay
b) 6 ay
c) 12 ay
d) 1 ay